كليلة ودمنة – مقال أدبي مع الإصلاح – الأولى ثانوي
الموضوع:
ليست الحكاية المثلية في كليلة ودمنة طريفة بفنها القصصي فحسب وإنما بتنوع وظائفها
توسع في هذا القول
Posts tagged as “لغة عربية شرح نص”
محور الأقصوصة : إصلاح مقال أدبي فن الأقصوصة
الموضوع: لئن تفنن رواد الأقصوصة في استعمال الأساليب الفنية فإنهم قد اشتركوا في معالجة
قضايا الواقع الاجتماعي.
حلل هذا
موضوع في الشعر الوطني مع الإصلاح ” ابو القاسم الشابي” عاشقا
لوطنه و مشنعا لجرائم المستعمر سنة أولى ثانوي تعليم تونس إنتاج كتابي
محور الشعر الوطني – موضوع انشاء
ثالثة ثانوي شعبة آداب – شرح وتحليل نص : التمهيد للمحور 4 المسرحية لــ توفيق الحكيم وتحليل نص التمهيد للمحور 4 المسرحية المحور الاول المسرحيّة شرح جميع نصوص محور المسرحيّة
ثالثة ثانوي شعبة آداب – شرح وتحليل نص : لن أستسلم للأقدار لــ مراد الثالث وتحليل نص لن أستسلم للأقدار المحور الاول المسرحيّة شرح جميع نصوص محور المسرحيّة يمكنكم متابعة
ثالثة ثانوي شعبة آداب – شرح وتحليل نص : هي الشمس لــ ابن زيدون – شرح وتحليل قصيدة هي الشمس المحور الاول الشعر الاندلسي والموشحات شرح جميع نصوص محور الشعر الاندلسي
أولى ثانوي :تدريب على المقال الأدبي مع الاصلاح – الحكاية المثلية – أولى ثانوي – تعليم تونس للسنة
1 ثانوي تعليم تونس – موقع تعليمي تونسي خاص باللغة العربية
أولى ثانوي : لغة عربية بلاغة : لغة ( إعراب ) المركّب شبه الإسنادي القائم على المصدر + اسم الفاعل للسنة 1 ثانوي تعليم تونس
أولى ثانوي : لغة عربية بلاغة : لغة المركّب شبه
أولى ثانوي : لغة عربية ( بلاغة ) عمليّة التّخاطب و أركانها للسنة 1 ثانوي تعليم تونس
موقع شرح نص يقدم لكم كل ما يهم من شرح نصوص للسنة الثانية ثانوي
مواضيع انشاء بحوث
أولى ثانوي – تواصل شفوي المحور الأوّل في التواصل الشفوي : مظاهر من الحياة المعاصرة 1 ثانوي تعليم تونس
درس في تواصل شفوي المحور الأوّل في التواصل الشفوي : مظاهر من